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Sketch Bibel

Sketch Bibel

Christi Himmelfahrt | Lk 24,46-53 | Sketch-Bibel #3

Veröffentlichung:28.5.2019

Die Videoreihe Sketch Bibel diskutiert komplexe theologische Themen mit Hilfe von Zeichnungen. Die Videos eignen sich mit ca. 4-5 Minuten als Einstieg. Dabei kann das Video auch geteilt werden. Die erste Minute entwickelt die Fragestellung der Stunde. Danach kann das Video in Verbindung mit Quellentexten oder Bibelarbeit zu innerhalb des Videos gegebenen Fragestellungen in Gruppenarbeit ausgewertet werden.

Das Video aus dem Evangelium nach Lukas beschreibt die Himmelfahrt von Jesus Christus als einen bewegenden Abschluss der irdischen Begegnungen mit den Jüngern. Die Darstellung wirkt wie ein ständiges Auf und Ab zwischen Hoffnung und Verunsicherung, vergleichbar mit einer Fahrt in einem Fahrstuhl. Während Jesus die Jünger segnet, wird er vor ihren Augen in den Himmel aufgenommen. Diese bildhafte Erzählweise greift auf bekannte Motive zurück, um das Unbegreifliche auszudrücken und die Erfahrung der ersten Glaubenden zu deuten. Zugleich wird deutlich, dass dieses Ereignis nicht nur Abschied bedeutet, sondern einen Übergang markiert, der die Jünger aus ihrer Zuschauerrolle herausführt und sie zu aktiven Zeugen macht.

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Lernende können zunächst ihre eigenen Gefühle von Unsicherheit und Hoffnung reflektieren und mit den Erfahrungen der Jünger vergleichen. Die metaphorische Darstellung als Bewegung zwischen Höhen und Tiefen eignet sich besonders für kreative Zugänge, etwa durch das Entwickeln eigener Bilder oder Symbole für Glaubenserfahrungen. Methodisch bietet sich eine arbeitsteilige Erschließung an, bei der Lernende die Unterschiede zwischen wörtlichem Verständnis und symbolischer Deutung herausarbeiten. Ein Vergleich mit anderen biblischen Abschiedsszenen kann helfen, die Besonderheit der lukanischen Darstellung zu erkennen. In Gesprächsphasen können zentrale Fragen thematisiert werden, etwa wie Glaube ohne sichtbare Gegenwart gelebt werden kann oder welche Verantwortung sich daraus für das eigene Handeln ergibt. Durch Rollenspiele oder Perspektivwechsel lassen sich die inneren Bewegungen der Jünger nachvollziehen. Ziel ist es, dass Lernende die Himmelfahrt nicht als fernes Geschehen verstehen, sondern als Impuls, selbst aktiv am Reich Gottes mitzuwirken und Verantwortung in ihrer Lebenswelt zu übernehmen.

Hessen

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Sekundarstufe I | Jahrgangsstufe 10

10.4 Vom Tod zum Leben. Leiden, Kreuz und Auferstehung.

Sekundarstufe II | Q1 Jesus Christus – das menschgewordene Wort Gottes

Q1.2 Die Auferstehung Jesu: Hoffnung über den Tod hinaus.

Rheinland-Pfalz

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Sekundarstufe II | 12/1 Jesus Christus und die Kirche

12.1 / 1. Botschaft und Anspruch Jesu und das Selbstverständnis der frühen Kirche.

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