RU-digitalRU-digital-logo
Katholisch.de | Glaube.Leben.

Katholisch.de | Glaube.Leben.

Wie entwickle ich Achtsamkeit?

Veröffentlichung:2.2.2021

Achtsamkeit ist eine Fähigkeit, die in uns allen liegt, aber stetig trainiert werden will, um uns Gutes zu geben. Wie das gelingen kann, dafür gibt Pfarrer Christian Olding Strategien an die Hand.

Der Mensch braucht eingebaute Mechanismen zur Selbsterforschung und Selbsterfahrung, damit wir am Ende nicht nur wie Billardkugeln herumgeschoben werden, sondern auch mitbekommen und realisieren, was uns eigentlich innerlich antreibt. Damit wir nicht nur aus Zwang handeln, sondern bewusst unsere eigenen Entscheidungen treffen können. Und ein gutes Mittel dafür ist die Entwicklung einer Achtsamkeit. Ignatius von Loyola empfiehlt an dieser Stelle vor allen Dingen die abendliche Gewissenserforschung.

Das Medium beschäftigt sich mit der Frage, wie Menschen bewusster und achtsamer leben können. Im Mittelpunkt steht die Einsicht, dass Menschen innere Mechanismen zur Selbsterforschung und Selbsterfahrung benötigen, um nicht lediglich von äußeren Einflüssen, Zwängen und Erwartungen bestimmt zu werden. Das Medium greift dazu Gedanken aus der Spiritualität des Ignatius von Loyola auf und stellt besonders die abendliche Gewissenserforschung vor. Dabei geht es darum, die Ereignisse des Tages bewusst wahrzunehmen, Gefühle ernst zu nehmen und das eigene Handeln zu reflektieren. Stille, Schweigen und Dankbarkeit werden als hilfreiche Wege beschrieben, um mit sich selbst in Kontakt zu kommen. Das Medium betont zugleich, dass Selbstreflexion nicht der Selbstverurteilung dient, sondern helfen soll, das Leben achtsamer, zielgerichteter und bewusster zu gestalten. Am Ende steht die Vorstellung, den eigenen Tag Gott anzuvertrauen und dadurch Entlastung und Orientierung zu erfahren.

Products

Das Medium eignet sich besonders für den Religionsunterricht in der Sekundarstufe I und II innerhalb der Themenfelder Identität, Spiritualität, Gewissen, Achtsamkeit und Lebensgestaltung. Durch die lebensnahen Fragen nach inneren Antreibern, Gefühlen und bewussten Entscheidungen eröffnet das Medium zahlreiche Anknüpfungspunkte zur Erfahrungswelt der Lernenden. Als Einstieg bietet sich eine stille Wahrnehmungsübung oder eine kurze Reflexionsphase an, in der die Lernenden überlegen, wodurch ihr Alltag häufig bestimmt wird und wann sie sich bewusst oder eher fremdbestimmt erleben. Während der Arbeit mit dem Medium können zentrale Aussagen gesammelt und mit eigenen Erfahrungen verglichen werden. Besonders sinnvoll ist eine strukturierte Reflexion über die Bedeutung von Stille, Dankbarkeit und Selbstwahrnehmung im Alltag junger Menschen. Das Medium kann außerdem Anlass geben, über den Umgang mit Leistungsdruck, Ablenkung und ständiger Reizüberflutung ins Gespräch zu kommen. Methodisch eignet sich die Arbeit mit einem persönlichen Reflexionsheft oder Lerntagebuch, in dem die Lernenden einzelne Gedanken, Gefühle oder Erfahrungen schriftlich festhalten. Auch Schreibgespräche, Meditationen oder kurze Phasen der Stille können gewinnbringend eingesetzt werden. Die Verbindung von christlicher Spiritualität und moderner Achtsamkeit eröffnet zudem die Möglichkeit, religiöse Traditionen als lebenspraktische Orientierungshilfe erfahrbar zu machen. Besonders gewinnbringend ist die Frage, wie Dankbarkeit und bewusste Reflexion die Wahrnehmung des eigenen Lebens verändern können. Das Medium fördert damit die Fähigkeit der Lernenden, das eigene Leben achtsam wahrzunehmen, Gefühle differenziert zu reflektieren und persönliche Entscheidungen bewusster zu treffen.

Hessen

Hessen

Sekundarstufe I | Jahrgangsstufe 10

10.2 Einander lieben und miteinander leben. Partnerschaft, Liebe, Treue.

Sekundarstufe II | Q3 Ethik – die Frage nach Gut und Böse

Q3.2 Biblische Ethik – Spannung zwischen Gerechtigkeit und Barmherzigkeit.

Rheinland-Pfalz

Rheinland-Pfalz

Sekundarstufe I | Jahrgangsstufe 9

9.1 Beziehungen gestalten: Freundschaft – Liebe – Partnerschaft.

Beispielhafte Lernsequenzen

  • Mein bester Freund, meine beste Freundin
  • „Ich geh´ mit dir wohin du willst“ – Hoffnungen und Grenzen von Freundschaft und Partnerschaft
  • Partnerschaft und Liebe: wir bauen ein Beziehungshaus

Wir nutzen Cookies auf unserer Website. Einige von ihnen sind essenziell, während andere uns helfen, diese Website und Ihre Erfahrung zu verbessern Datenschutz.