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Bibelcartoon

Bibelcartoon

Jesus wird hingerichtet - Ostergeschichte Teil 4

Veröffentlichung:27.9.2019

Das kurze Animationsvideo erzählt die Ereignisse rund um die Verurteilung und Kreuzigung Jesu. Nachdem Jesus verhört worden ist, wird er von den römischen Soldaten verspottet, geschlagen und zum Tod am Kreuz verurteilt. Er muss sein Kreuz selbst durch die Straßen Jerusalems tragen. Schließlich wird er außerhalb der Stadt auf einem Hügel namens Golgota gekreuzigt. Auch in dieser Situation begegnet Jesus den Menschen mit Liebe und Vergebung. Er betet für diejenigen, die ihm Leid zufügen, und bittet Gott, ihnen ihre Schuld zu vergeben. Während viele Menschen ihn verspotten, bleiben einige seiner Freunde und seine Mutter Maria in seiner Nähe. Nach mehreren Stunden am Kreuz stirbt Jesus. Die Erzählung beschreibt diesen Moment als ein einschneidendes Ereignis, das die Beziehung zwischen Gott und den Menschen grundlegend verändert. Das Video macht deutlich, dass Jesus freiwillig Leid auf sich nimmt und sein Leben aus Liebe zu den Menschen hingibt. Die Kreuzigung wird dabei nicht nur als tragisches Ende dargestellt, sondern als Ausdruck von Hingabe, Vergebung und Hoffnung.

Matthäus 27,33-44; Markus 15,22-32; Johannes 19,17-29

33So kamen sie zu der Stelle, die »Schädel« genannt wird. Dort kreuzigten sie Jesus und die beiden Verbrecher – den einen rechts, den anderen links von ihm. 34[ Aber Jesus sagte: »Vater, vergib ihnen. Denn sie wissen nicht, was sie tun.«] Die Soldaten verteilten seine Kleider und losten sie untereinander aus. 35Das Volk stand dabei und schaute zu.

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Das Video eignet sich besonders für den Religionsunterricht in der Sekundarstufe I sowie in höheren Klassen der Grundschule im Rahmen der Passions und Ostergeschichte. Die Erzählung eröffnet den Lernenden einen sensiblen Zugang zu den Themen Leid, Schuld, Vergebung, Liebe und Hoffnung. Als Einstieg kann die Lehrkraft Situationen thematisieren, in denen Menschen Ungerechtigkeit erfahren oder anderen vergeben haben. Nach dem Ansehen des Videos können die Lernenden die verschiedenen Personen der Geschichte betrachten und ihre Gefühle und Motive analysieren. Im Unterrichtsgespräch kann herausgearbeitet werden, weshalb die Kreuzigung im christlichen Glauben eine zentrale Bedeutung besitzt und warum Christen sie nicht nur als Zeichen des Leidens, sondern auch als Symbol der Hoffnung verstehen. Methodisch eignen sich Standbilder, Perspektivwechsel, kreative Schreibaufgaben oder Bildbetrachtungen von Kreuzigungsdarstellungen aus Kunst und Kultur. Die Lernenden können beispielsweise Briefe aus der Sicht eines Jüngers, Marias oder eines römischen Soldaten verfassen. Darüber hinaus bietet die Geschichte Anlass, über Gewalt, Ausgrenzung, Mitgefühl und Versöhnung nachzudenken. Besonders die Worte Jesu der Vergebung eröffnen Gespräche über den Umgang mit Konflikten und die Möglichkeit eines Neuanfangs. So wird die Kreuzigung Jesu nicht nur als historisches Ereignis betrachtet, sondern als eine Geschichte, die grundlegende Fragen nach Liebe, Leid und Hoffnung aufgreift und bis heute Menschen bewegt.

Hessen

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Primarstufe | Primarstufe 1/2

Bibel und Tradition (Hessen | Primarstufe 1/2).

Jesus Christus (Hessen | Primarstufe 1/2).

Primarstufe | Primarstufe 3/4

Bibel und Tradition (Hessen | Primarstufe 3/4).

Jesus Christus (Hessen | Primarstufe 3/4).

Sekundarstufe I | Jahrgangsstufe 5

5G.3 Jesus von Nazareth. Sein Reden und Handeln als Frohe Botschaft.

Rheinland-Pfalz

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Biblische Botschaft (Rheinlandpfalz | Primarstufe 1/2).

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Biblische Botschaft (Rheinlandpfalz | Primarstufe 3/4).

Jesus Christus (Rheinlandpfalz | Primarstufe 3/4).

Sekundarstufe I | Jahrgangsstufe 5

5.2 Prägende Herkunft: Jesus, der Jude.

Beispielhafte Lernsequenzen

  • Jesus von Nazareth

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