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Bibelcartoon

Bibelcartoon

Das Grab ist leer - Ostergeschichte Teil 5

Veröffentlichung:1.10.2019

Das kurze Animationsvideo erzählt die zentrale Osterbotschaft von der Auferstehung Jesu. Nachdem Jesus gekreuzigt und in einem Felsengrab beigesetzt worden ist, besuchen Maria Magdalena und zwei weitere Frauen am Sonntagmorgen sein Grab. Sie wollen ihm die letzte Ehre erweisen und seinen Leichnam salben. Zu ihrer Überraschung finden sie den schweren Stein vor dem Grab weggerollt vor. Die Wachen sind verschwunden und im Grab liegen nur noch die Leinentücher. Ein Engel verkündet ihnen die unglaubliche Nachricht, dass Jesus nicht mehr tot ist, sondern auferstanden lebt. Die Frauen laufen voller Freude zu den Jüngern, die zunächst skeptisch reagieren. Petrus überzeugt sich selbst von dem leeren Grab. Später begegnet Jesus zwei Jüngern auf dem Weg nach Emmaus, ohne dass sie ihn zunächst erkennen. Erst beim gemeinsamen Mahl verstehen sie, wer ihr Begleiter ist. Schließlich erscheint Jesus auch den versammelten Jüngern. Besonders Thomas fällt das Glauben schwer. Erst als Jesus ihm seine Wundmale zeigt, glaubt er. Jesus spricht daraufhin von dem besonderen Glück derjenigen, die glauben, ohne sehen zu können. Das Video verdeutlicht die Osterbotschaft als Sieg des Lebens über den Tod und als Grundlage des christlichen Glaubens.

Johannes 20,1-18

Am ersten Tag der Woche kam Maria von Magdala frühmorgens, als es noch dunkel war, zum Grab und sah, dass der Stein vom Grab weggenommen war.

Da lief sie schnell zu Simon Petrus und dem Jünger, den Jesus liebte, und sagte zu ihnen: Man hat den Herrn aus dem Grab weggenommen, und wir wissen nicht, wohin man ihn gelegt hat.

Da gingen Petrus und der andere Jünger hinaus und kamen zum Grab; sie liefen beide zusammen dorthin, aber weil der andere Jünger schneller war als Petrus, kam er als Erster ans Grab. Er beugte sich vor und sah die Leinenbinden liegen, ging aber nicht hinein.

Da kam auch Simon Petrus, der ihm gefolgt war, und ging in das Grab hinein. Er sah die Leinenbinden liegen und das Schweißtuch, das auf dem Kopf Jesu gelegen hatte; es lag aber nicht bei den Leinenbinden, sondern zusammengebunden daneben an einer besonderen Stelle.

Da ging auch der andere Jünger, der zuerst an das Grab gekommen war, hinein; er sah und glaubte. Denn sie wussten noch nicht aus der Schrift, dass er von den Toten auferstehen musste. Dann kehrten die Jünger wieder nach Hause zurück. (Joh 20,1-10)

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Das Video eignet sich besonders für den Religionsunterricht in der Grundschule sowie in der Sekundarstufe I zur Behandlung der Themen Ostern, Auferstehung, Hoffnung und Glaube. Die Geschichte bildet den Höhepunkt der Ostergeschichte und eröffnet vielfältige Möglichkeiten zur theologischen und existenziellen Auseinandersetzung. Als Einstieg kann die Lehrkraft die Lernenden über Situationen nachdenken lassen, in denen Hoffnung verloren schien und dennoch etwas Neues entstanden ist. Nach dem Ansehen des Videos können die verschiedenen Begegnungen mit dem auferstandenen Jesus analysiert werden. Die Lernenden können untersuchen, warum die Frauen die ersten Zeuginnen der Auferstehung sind, weshalb die Emmausjünger Jesus zunächst nicht erkennen und warum Thomas Zweifel hat. Im Unterrichtsgespräch lässt sich herausarbeiten, dass Zweifel und Fragen im Glauben ihren Platz haben und dass die Osterbotschaft Hoffnung über den Tod hinaus vermittelt. Methodisch eignen sich Rollenspiele, Standbilder, Perspektivwechsel oder kreative Schreibaufgaben aus der Sicht von Maria Magdalena, Petrus oder Thomas. Ebenso können Kunstwerke zur Auferstehung betrachtet und interpretiert werden. Das Video eröffnet darüber hinaus Gespräche über Hoffnung, Vertrauen, Verlust, Neuanfang und die Bedeutung von Glauben in schwierigen Lebenssituationen. Die Lernenden erkennen, dass Ostern nicht nur an ein historisches Ereignis erinnert, sondern eine Botschaft von Leben, Hoffnung und Gottes bleibender Nähe vermittelt. Dadurch wird die Auferstehung Jesu als Kern des christlichen Glaubens verständlich und lebensnah erschlossen.

Hessen

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Primarstufe | Primarstufe 1/2

Bibel und Tradition (Hessen | Primarstufe 1/2).

Jesus Christus (Hessen | Primarstufe 1/2).

Primarstufe | Primarstufe 3/4

Bibel und Tradition (Hessen | Primarstufe 3/4).

Jesus Christus (Hessen | Primarstufe 3/4).

Sekundarstufe I | Jahrgangsstufe 5

5G.3 Jesus von Nazareth. Sein Reden und Handeln als Frohe Botschaft.

Rheinland-Pfalz

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Biblische Botschaft (Rheinlandpfalz | Primarstufe 1/2).

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Jesus Christus (Rheinlandpfalz | Primarstufe 3/4).

Sekundarstufe I | Jahrgangsstufe 5

5.2 Prägende Herkunft: Jesus, der Jude.

Beispielhafte Lernsequenzen

  • Jesus von Nazareth

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