Das Video eignet sich besonders für den Religionsunterricht, Ethikunterricht sowie den Politikunterricht der Sekundarstufe. Es bietet einen anschaulichen Einstieg in Fragen der Verantwortung, der Gerechtigkeit und der Bewahrung der Schöpfung. Vor dem Ansehen können die Lernenden überlegen, was sie unter dem Begriff Generation verstehen und welche Verantwortung Menschen gegenüber ihren Kindern und Enkeln haben. Während des Videos können sie die beiden Generationenbegriffe in einer Tabelle festhalten und deren Unterschiede herausarbeiten. Im Anschluss bietet sich eine gemeinsame Sicherung an, in der Beispiele aus der Lebenswelt gesammelt werden. Die Lernenden können diskutieren, ob heutige Entscheidungen in der Umweltpolitik, Rentenpolitik oder Bildungspolitik gerecht gegenüber zukünftigen Generationen sind. Im Religionsunterricht lässt sich das Thema mit dem christlichen Auftrag zur Bewahrung der Schöpfung, mit der Nächstenliebe sowie mit dem Gedanken der Verantwortung für kommende Generationen verbinden. Ebenso können biblische Texte wie Genesis 2,15 oder das Gleichnis von den anvertrauten Talenten herangezogen werden, um über nachhaltiges Handeln nachzudenken. Methodisch eignet sich das Video für Partnerarbeit, Gruppenarbeit oder eine Pro Kontra Diskussion. Auch ein Rollenspiel mit Vertreterinnen und Vertretern verschiedener Generationen oder eine Debatte über aktuelle politische Maßnahmen fördert die Urteilsbildung. Das Medium unterstützt die Lernenden dabei, politische Begriffe kritisch zu hinterfragen und Werbeaussagen oder politische Versprechen zur Generationengerechtigkeit differenziert zu bewerten.