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Pfingsten für Kinder erklärt

Veröffentlichung:1.1.1970

Das Medium „Pfingsten für Kinder erklärt“ vermittelt die Bedeutung des Pfingstfestes in einer leicht verständlichen und kindgerechten Sprache. Es erklärt zunächst, weshalb Pfingsten neben Weihnachten und Ostern zu den drei großen christlichen Festen gehört und warum das Fest vielen Kindern dennoch wenig bekannt ist. Anschließend wird die biblische Pfingstgeschichte aus der Apostelgeschichte erzählt. Die Lernenden erfahren, wie die verängstigten Jünger den Heiligen Geist empfangen, durch Wind und Feuerzeichen neuen Mut gewinnen und beginnen, in verschiedenen Sprachen zu sprechen. Dadurch entsteht die erste christliche Gemeinde, weshalb Pfingsten als Geburtstag der Kirche gilt. Darüber hinaus erläutert das Medium den Zusammenhang mit dem jüdischen Schawuotfest sowie verschiedene Pfingstbräuche wie die Pfingstweide oder die Pfingstrose. Die Darstellung verbindet biblische Inhalte mit historischen und kulturellen Hintergründen und hebt die Bedeutung des Heiligen Geistes als Quelle von Mut, Trost, Schutz und Gemeinschaft hervor.

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Das Medium eignet sich besonders für den Religionsunterricht der Grundschule sowie der Jahrgangsstufen 5 und 6. Nach dem gemeinsamen Lesen können die Lernenden die einzelnen Stationen der Pfingstgeschichte in Bildern ordnen oder in eigenen Worten nacherzählen. Eine Erarbeitung der Symbole Wind, Feuer und Sprache ermöglicht einen altersgerechten Zugang zum Wirken des Heiligen Geistes. Anschließend können die Lernenden überlegen, in welchen Situationen Menschen heute Mut, Trost und Gemeinschaft benötigen und welche Bedeutung der Heilige Geist für Christinnen und Christen haben kann. Ebenso bietet sich ein Vergleich zwischen der Situation der Jünger vor und nach Pfingsten an, um die verändernde Kraft des Glaubens herauszuarbeiten. Kreative Aufgaben wie das Gestalten einer Feuerflamme mit persönlichen Mut machenden Botschaften, ein Rollenspiel zur Pfingstgeschichte oder das Basteln einer Taube als Symbol des Heiligen Geistes vertiefen die Inhalte. Durch den Bezug zu heutigen Erfahrungen von Angst, Unsicherheit und Zusammenhalt eröffnet das Medium zahlreiche Gesprächsanlässe über Hoffnung, Vertrauen und Verantwortung in der Gemeinschaft. Auch die Verbindung zum Kirchenjahr sowie zu kirchlichen Bräuchen kann im Unterricht anschaulich erarbeitet werden.

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