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ARTE

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Existierte Jesus wirklich?

Veröffentlichung:28.5.2025

Der Kurzfilm gibt einen verständlichen Überblick über die historische Person Jesus von Nazaret und unterscheidet zwischen dem biblischen Glaubenszeugnis und den Erkenntnissen der historischen Forschung. Er erklärt, weshalb Jesus bis heute eine der bedeutendsten Persönlichkeiten der Weltgeschichte ist und verweist auf seinen Einfluss auf Religion, Kultur und Zeitrechnung. Das Video zeigt, dass Jesus nicht nur in den Evangelien, sondern auch in römischen und jüdischen Quellen erwähnt wird. Dadurch wird deutlich, warum viele Historiker davon ausgehen, dass Jesus tatsächlich gelebt hat. Gleichzeitig macht das Medium darauf aufmerksam, dass über sein Leben viele Einzelheiten unbekannt sind und zwischen dem historischen Jesus und dem Christus des christlichen Glaubens unterschieden werden muss.

Jedes Jahr am 24. Dezember feiern Christen weltweit die Geburt von Jesus Christus. Vielleicht kennt ihr die Weihnachtsgeschichte aus der Bibel: Jesus soll in einem Stall in Bethlehem, im heutigen Israel geboren worden sein. Er soll der Sohn Gottes gewesen sein und viele Wunder vollbracht haben. Aber gab es Jesus eigentlich wirklich? Arte Junior hat nachgeforscht.

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Das Medium eignet sich besonders für den Religionsunterricht der Sekundarstufe, wenn die Person Jesu, die Entstehung der Evangelien oder die historische Glaubwürdigkeit biblischer Überlieferungen behandelt werden. Das Video bietet einen motivierenden Einstieg in die Frage, wie historische Erkenntnisse und religiöser Glaube zusammenwirken. Die Lernenden können zunächst ihr Vorwissen über Jesus zusammentragen und anschließend zwischen historischen Tatsachen und Glaubensaussagen unterscheiden. Im Unterricht lässt sich erarbeiten, welche außerbiblischen Quellen über Jesus berichten und weshalb diese für die Geschichtswissenschaft von Bedeutung sind. Ebenso kann thematisiert werden, welche Aussagen sich historisch belegen lassen und welche Aussagen Ausdruck des christlichen Glaubens sind. Dadurch entwickeln die Lernenden ein differenziertes Verständnis für den Umgang mit historischen Quellen und religiösen Texten. Methodisch eignen sich Quellenvergleiche zwischen Evangelien und außerbiblischen Texten, Gruppenarbeiten zur Lebenswelt Jesu, die Erstellung einer Zeitleiste, Partnergespräche über die Bedeutung Jesu für verschiedene Menschen sowie eine Diskussion über die Frage, warum Jesus bis heute weltweit verehrt wird. Das Medium fördert historisches Denken, religiöse Urteilsfähigkeit und die Fähigkeit, zwischen wissenschaftlicher Forschung und Glaubensüberzeugungen zu unterscheiden. Darüber hinaus eröffnet es Gespräche über die Bedeutung Jesu für das eigene Leben sowie für die Entwicklung des Christentums.

Fragestellungen zum Video mit Antworten


Warum ist Jesus bis heute so bekannt?

Jesus gilt als zentrale Person des Christentums und hat Religion, Kultur, Geschichte und das Leben von Milliarden Menschen nachhaltig geprägt.


Hat Jesus wirklich gelebt?

Die Mehrheit der Historiker geht davon aus, dass Jesus tatsächlich gelebt hat. Dafür sprechen Hinweise in christlichen sowie in römischen und jüdischen Quellen.


Warum sind außerbiblische Quellen wichtig?

Sie bestätigen, dass Jesus auch außerhalb der Bibel bekannt war und liefern historische Hinweise auf seine Existenz.


Was versteht man unter dem historischen Jesus?

Der historische Jesus bezeichnet den Menschen Jesus von Nazaret, dessen Leben mit wissenschaftlichen Methoden erforscht wird.


Was ist der Unterschied zwischen dem historischen Jesus und dem Christus des Glaubens?

Der historische Jesus ist Gegenstand der Geschichtsforschung. Christus des Glaubens bezeichnet Jesus als Sohn Gottes und Erlöser, wie ihn das Christentum bekennt.


Welche Ereignisse aus dem Leben Jesu gelten als historisch wahrscheinlich?

Viele Historiker halten unter anderem seine Tätigkeit als Wanderprediger sowie seine Kreuzigung für historisch gut belegt.


Warum wissen Historiker nicht alles über Jesus?

Es existieren nur wenige zeitgenössische Quellen, sodass viele Einzelheiten seines Lebens nicht eindeutig rekonstruiert werden können.


Welche Bedeutung hat Jesus für die Zeitrechnung?

Die heute gebräuchliche Zeitrechnung orientiert sich traditionell an der Geburt Jesu und unterscheidet zwischen der Zeit vor und nach Christus.


Warum beschäftigen sich Religion und Geschichtswissenschaft unterschiedlich mit Jesus?

Die Geschichtswissenschaft untersucht überprüfbare historische Fakten. Der Religionsunterricht betrachtet zusätzlich die Glaubensaussagen über Jesus und ihre Bedeutung für Christinnen und Christen.


Welche Botschaft vermittelt das Video?

Das Video zeigt, dass die historische Forschung und der christliche Glaube unterschiedliche Fragen an die Person Jesu stellen. Beide Perspektiven tragen dazu bei, seine außergewöhnliche Bedeutung für Geschichte, Religion und Kultur besser zu verstehen.

Hessen

Hessen

Primarstufe | Primarstufe 1/2

Jesus Christus (Hessen | Primarstufe 1/2).

Primarstufe | Primarstufe 3/4

Jesus Christus (Hessen | Primarstufe 3/4).

Sekundarstufe I | Jahrgangsstufe 5

5G.3 Jesus von Nazareth. Sein Reden und Handeln als Frohe Botschaft.

Rheinland-Pfalz

Rheinland-Pfalz

Primarstufe | Primarstufe 1/2

Jesus Christus (Rheinlandpfalz | Primarstufe 1/2).

Primarstufe | Primarstufe 3/4

Jesus Christus (Rheinlandpfalz | Primarstufe 3/4).

Sekundarstufe I | Jahrgangsstufe 5

5.2 Prägende Herkunft: Jesus, der Jude.

Beispielhafte Lernsequenzen

  • Jesus von Nazareth

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