Das Medium eignet sich in besonderer Weise für den Religionsunterricht der Grundschule sowie für außerschulische Bildungsangebote. Die einzelnen Lektionen sind übersichtlich aufgebaut und können sowohl als zusammenhängende Unterrichtsreihe als auch als eigenständige Unterrichtseinheiten eingesetzt werden. Die Bildkarten ermöglichen einen motivierenden Erzähleinstieg und fördern die Aufmerksamkeit sowie das verstehende Zuhören. Die biblischen Erzählungen können im Unterricht gemeinsam erschlossen, nacherzählt und mit der Lebenswelt der Lernenden in Beziehung gesetzt werden. Gesprächsphasen regen dazu an, über Vertrauen, Zweifel, Mut, Angst, Versagen, Vergebung und Verantwortung nachzudenken und eigene Erfahrungen einzubringen. Kreative Methoden wie Rollenspiel, szenisches Darstellen, Malen, Basteln, Erzählen und gemeinsames Gestalten unterstützen handlungsorientierte Lernprozesse und sprechen unterschiedliche Lernvoraussetzungen an. Ebenso lassen sich Bibeltexte vergleichen, Figuren charakterisieren, Standbilder entwickeln oder Schreibanlässe zur Perspektivübernahme gestalten. Die Materialien bieten zahlreiche Möglichkeiten zur Differenzierung und fördern neben biblischem Grundwissen auch religiöse Sprachfähigkeit, Empathie, Werteorientierung, Selbstreflexion sowie die Fähigkeit, biblische Botschaften auf das eigene Leben zu übertragen. Dadurch entsteht ein abwechslungsreicher Religionsunterricht, der kognitive, emotionale, kreative und soziale Lernprozesse gleichermaßen unterstützt.
Insgesamt enthält der Entwurf sechs Hauptmaterialien bzw. Module:
Ankommenszeit – kindgerechtes Ankommen mit Begrüßungslied oder Handpuppe.
Biblische Geschichte – Erzählung der Hochzeit zu Kana mit Bewegung, Liedern und praktischer Beteiligung der Kinder.
Bibelvers – Matthäus 19,26, integriert in die Geschichte.
Spiele – z. B. „Weinprobe“, gemeinsames „Trinken“, oder ein Theater zur Nacherzählung.
Werken – drei Bastelideen: Trinkbecher verzieren, Drehscheibe mit Krug basteln, Trinkhalm verzieren.
Schluss/Merker – Erinnerungselement, etwa ein aufgehängter Krug oder die Bastelarbeit.
Das Konzept verbindet Erlebnis, Bewegung, Sprache und Musik zu einer runden, kindgerechten Einheit, die den Glauben an Jesu Macht und Nähe im Alltag erfahrbar machen will.