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Sketch Bibel

Sketch Bibel

Der Schatz im Acker | Mt 13, 44-52

Veröffentlichung:29.3.2023

Das Video aus der Reihe „Sketch Bibel“ setzt das Gleichnis vom Schatz im Acker mit einer modernen Lebensgeschichte in Beziehung. Ausgangspunkt ist die Erzählung eines jungen Sozialpädagogen, der sich entschließt, seinen sicheren Beruf aufzugeben und zu einer mehr als dreihundert Tage dauernden Wanderung vom südlichsten Punkt Europas bis zum Nordkap aufzubrechen. Diese persönliche Geschichte wird mit dem biblischen Gleichnis verbunden, in dem ein Mann einen verborgenen Schatz entdeckt und daraufhin alles verkauft, um den Acker mit diesem Schatz zu erwerben. Das Video deutet den Schatz nicht als materiellen Reichtum, sondern als eine Vision, eine Lebensperspektive oder eine Erfahrung, die das eigene Leben grundlegend verändert. Im Mittelpunkt steht die Frage, was Menschen antreibt, Risiken einzugehen, Gewohntes hinter sich zu lassen und mutig neue Wege zu beschreiten. Das Gleichnis wird dabei als Ermutigung verstanden, den eigenen Sehnsüchten und Visionen nachzugehen und dadurch etwas vom Himmelreich Gottes zu entdecken.

Ich möchte euch heute von einem Kollegen erzählen, den ich über meinen Freiwilligendienst kennengelernt habe. Dieser Kornelius ist 28 Jahre, hat nach seinem Freiwilligendienst unter anderem ein Sozialarbeitsstudium abgeschlossen und dann als Sozialpädagoge in einer Jugendeinrichtung gearbeitet. So weit so gut. Vor ungefähr wahrscheinlich genau einem Jahr, hat sich Konni entschlossen seinen Job zu kündigen, sein Erspartes zu nehmen, um dann vom südlichsten Punkt Europas bis ans Nordkap zu gehen. 8000km quer durch den Kontinent, über 300 Tage unterwegs, sein ganzes gewohntes Umfeld, den Alltag aufgeben. Das warme Bett und die festen Wände gegen ein einfaches Zelt tauschen.

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Für den Religionsunterricht bietet das Video zahlreiche Anknüpfungspunkte zu den Themen Reich Gottes, Lebensziele, Berufung, Sinnsuche und persönliche Entwicklung. Besonders geeignet ist das Medium für Unterrichtseinheiten, die sich mit Gleichnissen Jesu und deren Bedeutung für die heutige Lebenswelt beschäftigen. Lernende können zunächst überlegen, welche „Schätze“ Menschen heute suchen und was ihnen im Leben besonders wichtig ist. Anschließend kann das Gleichnis vom Schatz im Acker gemeinsam analysiert werden. Dabei bietet sich die Frage an, weshalb der Mann bereit ist, alles für den Schatz aufzugeben und welche Bedeutung dies für das Verständnis des Reiches Gottes hat. Methodisch eignen sich kreative Verfahren wie Zukunftsbriefe, Vision Boards oder biografische Reflexionsaufgaben, in denen die Lernenden eigene Wünsche, Hoffnungen und Ziele formulieren. In Gruppenarbeiten können verschiedene Deutungen des Schatzes gesammelt und miteinander verglichen werden. Besonders gewinnbringend ist die Diskussion darüber, welche Risiken Menschen eingehen müssen, um ihren Überzeugungen zu folgen, und welche Rolle Mut, Vertrauen und Entschlossenheit dabei spielen. Für ältere Lernende kann das Video zudem Anlass sein, über Berufung, Lebensentscheidungen und die Suche nach Sinn in einer von Leistungsdruck und Unsicherheit geprägten Gesellschaft nachzudenken. Durch die Verbindung von biblischem Gleichnis und moderner Lebensgeschichte gelingt ein lebensnaher Zugang zu einer zentralen Botschaft Jesu, die Lernende dazu ermutigt, ihre eigenen Perspektiven und Visionen ernst zu nehmen.

Methoden:

Videoanalyse

Hessen

Hessen

Sekundarstufe I | Jahrgangsstufe 10

10.1 Verantwortung für das Leben. Menschenwürde und Gottesebenbildlichkeit.

Sekundarstufe II | E2 Gotteswort im Menschenwort – Themen der Bibel und ihre Aneignung

E2.4 Dem Ganzen der Wirklichkeit begegnen – an Gott glauben.

Rheinland-Pfalz

Rheinland-Pfalz

Sekundarstufe I | Jahrgangsstufe 10

10.1 Fragen und suchen: Existiert Gott?.

Sekundarstufe II | 11/1 Was ist der Mensch?

11.1 / 5. Der Mensch und seine Religiosität.

Sekundarstufe II | 11/2 Der Mensch auf der Suche nach Gott

11.2 / 6. Der Mensch als das sich transzendierende Wesen.

Sekundarstufe II | 12/2 Gutes Handeln unter dem Anspruch des Christseins

12.2 / 2. Glückssuche und Sinngebung als Aufgabe und Ziel des Lebens.

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