Für den Religionsunterricht eignet sich das Video besonders als Einstieg in die Beschäftigung mit der Landnahme Israels, der Person Josuas und den Themen Vertrauen, Mut und Glauben. Die anschauliche Erzählweise ermöglicht es den Lernenden, zentrale Elemente der biblischen Geschichte nachzuvollziehen und sich in die Situation der Israeliten hineinzuversetzen. Im Unterricht sollte jedoch auch Raum für eine kritische Auseinandersetzung mit dem Text geschaffen werden. Die Lernenden können untersuchen, welche Rolle Vertrauen und Gehorsam in der Erzählung spielen und warum die Einnahme Jerichos auf ungewöhnliche Weise geschildert wird. Darüber hinaus bietet die Geschichte Anlass, über die Bedeutung von Symbolen wie der Bundeslade nachzudenken. Methodisch eignen sich Standbilder zur Darstellung zentraler Szenen, Rollenspiele aus der Perspektive verschiedener Beteiligter, kreative Schreibaufgaben in Form von Tagebucheinträgen oder Interviews mit Josua sowie die Analyse biblischer Originaltexte. In höheren Jahrgangsstufen kann die historische Einordnung der Landnahme sowie die Frage nach dem Umgang mit kriegerischen Darstellungen in biblischen Texten thematisiert werden. Das Video ermöglicht somit sowohl eine narrative Erschließung der Bibel als auch eine reflektierte Auseinandersetzung mit theologischen und ethischen Fragestellungen.