Ich bin Kirche, weil...

Ich bin Kirche weil... | Katholisch.de

Veröffentlichung:9.11.2022

Das Video porträtiert Johanna Beck, Autorin, Redakteurin und Mitglied im Betroffenenbeirat der Deutschen Bischofskonferenz. Sie berichtet offen über ihre persönlichen Erfahrungen mit geistlichem und sexualisiertem Missbrauch in einer katholischen Gruppierung sowie über ihren langen Weg der Aufarbeitung. Johanna Beck beschreibt, wie Angst, Klerikalismus und eine strenge Sexualmoral missbräuchliche Strukturen begünstigten und welche Folgen diese Erfahrungen für ihr Leben hatten. Gleichzeitig erzählt sie von ihrer vorsichtigen Rückkehr zur Kirche, die durch die Erfahrung einer befreienden Gottesdienstfeier und eines Gottesbildes der Freiheit möglich wurde. Als Mitglied des Betroffenenbeirates setzt sie sich heute für eine konsequente Aufarbeitung, Reformen und den Schutz von Kindern und Jugendlichen ein. Das Video macht deutlich, dass persönlicher Glaube, kritische Auseinandersetzung und der Wunsch nach Veränderung miteinander verbunden sein können.

Die Videoreihe "Ich bin Kirche weil..." bietet eine Vielzahl von biografischen Portraits von Menschen, die in Teil der Kirche sind. Von der Kirchenmusikerin bis zum Pfarrjugendleiter werden Motivationen aber auch Schweirigkeiten bei ihrer Arbeit angesprochen. Dabei wird auch auf die Zukunftsentwicklung der Kirche thematisiert.

Johanna Beck ist Redakteurin der Zeitschrift "Christ in der Gegenwart". Sie arbeitet ehrenamtlich im Betroffenbeirat der Deutschen Bischofskonferenz. Das Gremium berät die deutschen Bischöfe bei Missbrauchs- und Aufarbeitungsfragen. Sie selbst ist Opfer sexuellen und geistlichen Missbrauchs.

Katholische Kirche, das sind mehr als 20 Millionen Katholikinnen und Katholiken in Deutschland. Wir zeigen euch einige dieser Menschen, die sich engagieren. Denn Kirche ist mehr als nur Skandale. Sie besteht aus den Gläubigen, die in Deutschland trotz aller Probleme die Kirche zu einem lebendigen Ort machen.

Das Video eignet sich besonders für den Religionsunterricht der Oberstufe sowie für die Klassen 9 und 10 im Themenfeld Kirche, Verantwortung, Missbrauchsprävention, Gewissen und Glaubwürdigkeit kirchlicher Institutionen. Aufgrund der sensiblen Thematik sollte die Lehrkraft das Video sorgfältig vorbereiten und den Lernenden einen geschützten Gesprächsrahmen bieten. Vor dem Ansehen können Erwartungen an Kirche als Ort des Vertrauens gesammelt und die Begriffe geistlicher Missbrauch, sexualisierte Gewalt, Klerikalismus und Aufarbeitung geklärt werden. Während des Videos können die Lernenden herausarbeiten, welche Erfahrungen Johanna Beck schildert, welche Kritik sie an kirchlichen Strukturen formuliert und warum sie sich dennoch für ein Engagement innerhalb der Kirche entscheidet. Im Anschluss bietet sich eine Gesprächsphase über Verantwortung, Macht, Vertrauen und Reformen in kirchlichen Institutionen an. Ebenso können die Lernenden diskutieren, welche Merkmale eine sichere und vertrauenswürdige Gemeinschaft auszeichnen und welche Maßnahmen Kinder und Jugendliche schützen. Das Video ermöglicht außerdem eine Auseinandersetzung mit unterschiedlichen Gottesbildern. Besonders bedeutsam ist der Gegensatz zwischen einem strafenden Gottesbild und einem Gott der Freiheit, den Johanna Beck als Wendepunkt ihres Glaubens beschreibt. Die Unterrichtseinheit sollte deutlich machen, dass Missbrauch niemals gerechtfertigt werden kann und dass Prävention, Transparenz, Beteiligung von Betroffenen und konsequente Aufarbeitung unverzichtbare Voraussetzungen für Glaubwürdigkeit und Vertrauen sind. Die Lehrkraft sollte darauf achten, Betroffene im Klassenraum nicht unter Druck zu setzen und gegebenenfalls auf schulische Beratungsangebote hinzuweisen.

Fragestellungen zum Video mit Antworten

1. Wer ist Johanna Beck?

Johanna Beck ist Autorin, Redakteurin und Mitglied im Betroffenenbeirat der Deutschen Bischofskonferenz. Sie setzt sich für die Aufarbeitung von Missbrauch und für Reformen in der Kirche ein.

2. Welche Aufgabe hat der Betroffenenbeirat?

Der Betroffenenbeirat berät die Deutsche Bischofskonferenz in Fragen der Aufarbeitung von Missbrauch und vertritt unabhängig die Perspektive der Betroffenen.

3. Welche Kritik äußert Johanna Beck an der Kirche?

Sie kritisiert, dass nicht alle Verantwortlichen die notwendigen Reformen entschlossen umsetzen und dass kirchliche Strukturen Missbrauch begünstigt haben.

4. Welche Erfahrungen schildert Johanna Beck aus ihrer Kindheit und Jugend?

Sie berichtet von geistlichem Missbrauch, einem von Angst geprägten religiösen Umfeld und von sexualisierten Übergriffen innerhalb einer kirchlichen Gruppierung.

5. Was versteht man unter geistlichem Missbrauch?

Geistlicher Missbrauch liegt vor, wenn religiöse Autorität oder Glaube benutzt werden, um Menschen zu kontrollieren, einzuschüchtern oder abhängig zu machen.

6. Warum kehrte Johanna Beck später wieder zur Kirche zurück?

Sie erlebte einen Gottesdienst, in dem Gott als Gott der Freiheit verkündet wurde. Dieses Gottesbild unterschied sich grundlegend von ihren früheren Erfahrungen.

7. Welche Bedeutung hatte die MHG Studie für sie?

Die Veröffentlichung der Studie führte dazu, dass verdrängte Erinnerungen wieder aufbrachen und sie ihre eigene Geschichte intensiver aufarbeitete.

8. Warum bleibt Johanna Beck trotz ihrer Erfahrungen Mitglied der Kirche?

Sie hofft, durch ihr Engagement Veränderungen anzustoßen und dazu beizutragen, dass Kirche sicherer und glaubwürdiger wird.

9. Welche Unterschiede beschreibt sie zwischen zwei Gottesbildern?

Sie stellt einem strafenden und Angst erzeugenden Gottesbild das Bild eines befreienden Gottes gegenüber, der Freiheit schenkt und Menschen annimmt.

10. Welche Aufgaben hat Kirche im Umgang mit Missbrauch?

Kirche muss Betroffene ernst nehmen, Missbrauch konsequent aufarbeiten, Kinder und Jugendliche schützen, Verantwortung übernehmen und Reformen umsetzen.

11. Welche christlichen Werte werden im Video deutlich?

Menschenwürde, Wahrheit, Gerechtigkeit, Verantwortung, Hoffnung, Ehrlichkeit, Mitgefühl, Schutz der Schwachen und der Einsatz für Veränderung.

12. Was können Lernende aus dem Video mitnehmen?

Dass Glauben niemals Angst oder Gewalt rechtfertigen darf, dass Macht verantwortungsvoll ausgeübt werden muss und dass Veränderungen möglich sind, wenn Menschen den Mut haben, Missstände offen anzusprechen und Verantwortung zu übernehmen.