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Sketch Bibel

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Taufe Jesu | Mk 1,7-14 | Sketch-Bibel #47

Veröffentlichung:8.1.2021

Ja was denn nun? Zuerst soll Johannes es noch nicht einmal wert sein, einen Sklavendienst an Jesus zu leisten und dann tauft er ihn sogar? Die Spannung, die Markus im Evangelium von der Taufe Jesu aufbaut, ist nicht zu überbieten: Denn er will von Beginn an deutlich machen, dass mit der Menschwerdung Gottes alles auf den Kopf – oder besser gesagt: alles wieder auf die Füße gestellt wird. Oben und unten ist in der Logik der Liebe keine Kategorie mehr. Das hat Konsequenzen!

Das Video befasst sich mit der Tauferzählung Jesu im Markusevangelium. Im Mittelpunkt steht die scheinbare Spannung zwischen der Größe Jesu, die von Johannes betont wird, und seiner demütigen Handlung, sich selbst taufen zu lassen. Der Beitrag deutet diesen Widerspruch nicht als Fehler, sondern als bewusst gesetztes Stilmittel, um die besondere Bedeutung Jesu hervorzuheben. Die Szene der Taufe wird als Moment dargestellt, in dem sich Himmel und Erde verbinden und Gottes Wesen als Liebe sichtbar wird. Die Symbolik der Taube unterstreicht dabei die Verbindung, Treue und göttliche Nähe, die in diesem Ereignis zum Ausdruck kommen.

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Für den Religionsunterricht bietet das Medium eine gute Grundlage, um mit Lernenden über biblische Texte und deren Deutung ins Gespräch zu kommen. Methodisch kann der Clip als Impuls dienen, um zunächst Irritationen wahrzunehmen und auszuhalten, etwa die scheinbaren Widersprüche im Text. In einer ersten Phase können Lernende ihre Beobachtungen formulieren und Fragen entwickeln. Anschließend kann in Gruppenarbeit erarbeitet werden, welche Funktion solche Spannungen in biblischen Texten haben und welche theologischen Aussagen damit verbunden sind. Eine vertiefende Phase kann sich mit dem Thema Macht und Demut beschäftigen, indem Beispiele aus der Lebenswelt der Lernenden einbezogen werden. Kreative Methoden wie Standbilder zur Taufszene oder das Schreiben innerer Monologe aus der Perspektive von Johannes oder Jesus ermöglichen einen personalen Zugang. Zudem kann die Symbolik der Taube erschlossen und mit anderen Bedeutungen verglichen werden. Ziel ist es, dass Lernende erkennen, dass biblische Texte nicht immer eindeutig sind, sondern zur Deutung einladen und dadurch eine tiefere Auseinandersetzung mit Fragen von Glaube, Beziehung und Identität ermöglichen.

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