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Deutsche Welle Glaubenssache

Deutsche Welle Glaubenssache

Jenseits des Sinns

Veröffentlichung:22.2.2026

Der Audio ßentfaltet anhand eines eindrücklichen Beispiels die Funktionsweise und die Grenzen von Künstlicher Intelligenz im Bereich von Sprache, Kunst und Religion. Ausgangspunkt ist ein von einer KI erzeugtes Friedensgedicht, das typische sprachliche Muster erfüllt, jedoch als austauschbar und wenig individuell beschrieben wird. Von dort aus weitet sich die Darstellung auf die grundsätzliche Arbeitsweise von KI aus, die große Datenmengen verarbeitet und daraus wahrscheinliche Ergebnisse generiert. Der Text beleuchtet Chancen und Grenzen dieser Technologie in verschiedenen Lebensbereichen wie Mobilität, Musik und insbesondere Religion. Dabei wird deutlich, dass KI zwar funktionale Aufgaben gut erfüllen kann, jedoch an ihre Grenzen stößt, wenn es um Individualität, Spiritualität und existenzielle Erfahrung geht. Besonders im Bereich von Predigt und Seelsorge wird hervorgehoben, dass menschliche Tiefe, persönlicher Glaube und das Wagnis des eigenen Ausdrucks nicht durch Maschinen ersetzbar sind. Bezugnahmen auf Stimmen wie Anna Puzio und Carl Gustav Jung unterstreichen die theologische und psychologische Perspektive.

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Das Audio eignet sich besonders für die Auseinandersetzung mit ethischen Fragen der Digitalisierung sowie für die Reflexion über das Menschenbild im Spannungsfeld von Technik und Spiritualität. Methodisch kann der Einstieg über das präsentierte Gedicht erfolgen, das von Lernenden hinsichtlich seiner Wirkung analysiert und mit selbst verfassten Texten verglichen wird. Eine kreative Aufgabe könnte darin bestehen, eigene Gedichte zu verfassen und diese anschließend mit KI generierten Texten zu kontrastieren, um Kriterien von Individualität und Ausdruck zu erarbeiten. Im weiteren Verlauf bietet sich eine strukturierte Diskussion über die Rolle von KI in religiösen Kontexten an, etwa anhand der Frage, ob eine Predigt von einer Maschine stammen darf. Hier können Positionen von Theologinnen und Theologen erarbeitet und bewertet werden. Auch ein Rollenspiel zwischen einem Seelsorger und einer KI kann helfen, Unterschiede in Empathie und Tiefe erfahrbar zu machen. Für die Oberstufe ist zudem eine Anbindung an philosophische Fragestellungen sinnvoll, etwa zur Frage nach Bewusstsein, Freiheit und Wahrheit. Insgesamt fördert das Medium die Medienkompetenz, die Urteilsfähigkeit sowie die religiöse Sprachfähigkeit der Lernenden.

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