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Universität Freiburg

Universität Freiburg

Meine Erfolgsstory

Veröffentlichung:1.1.1970

Die Unterrichtsstunde "Meine Erfolgsstory" mit neun Seiten und fünf Materialien untersucht die Selbstreflexion und bietet eine Übung zu deren Training. Dabei werden Kognitive Fähigkeiten, Selbstkompetenzen, Sozialkompetenzen, Fachkenntnisse, der Arbeitsstil und spezielle Begabungen aus einer Liste im eigenen Skillset untersucht.

Eine ausführliche Anwendungserklärung erleichtert die Nutzung. Aus einer Reihe dieser Übungen der Universität Freiburg kann ein Logbuch entstehen.

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In Kleingruppen werden persönliche Erfahrungen des Erfolges reflektiert. Diese werden anhand und mit Hilfe einer Bildersammlung zurück ins Gedächtnis gerufen. Die persönliche Erfolgsgeschichte wird in ein Material eingetragen. In einem weiteren Schritt wird in einem Interview mit drei Personen nach einem Spielplan vorgegangen. Ein Protokollant hält die Antworten auf die vier Fragen des Interviewers fest. Diese sind im Material enthalten. Gefragt wird zu der Erfolgsstory und den eigenen Taten, die zum Erfolg führten sowie den eigenen Bezügen zum Erfolg. Dann raten die Gruppenmitglieder, welches Bild den Erzählenden inspiriert hat. Die Rollen werden gewechselt, bis jeder seine Erfolgsgeschichte erzählt und reflektiert hat. Abschließend werden im Plenum über angegebene Reflexionsfragen die Vorgänge der Übung erneut erlebt und vertieft. 

Hessen

Hessen

Sekundarstufe I | Jahrgangsstufe 9

9G.1a Sehnsucht nach einem erfüllten Leben. Sinn und Lebensglück.

Rheinland-Pfalz

Rheinland-Pfalz

Sekundarstufe I | Jahrgangsstufe 9

9.3 Dem Lebenssinn auf der Spur: Jesus Christus – dem Auferstandenen nachfolgen.

Beispielhafte Lernsequenzen

  • Glücksbilder - Gesellschaft, Medien, Kultur

Sekundarstufe II | 12/2 Gutes Handeln unter dem Anspruch des Christseins

12.2 / 7. Wie sollen/wollen wir leben?.

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