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Hubertus Holschbach | ru-digital

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Kurswechsel 1,5° Wege in eine klimagerechte Zukunft

Veröffentlichung:1.1.2017

Das Material „Kurswechsel 1,5° Wege in eine klimagerechte Zukunft “ bietet auf fünfzehn Seiten Material für ein Referat an. Dadurch entfällt die Recherche und die Möglichkeit des Lost in Hyperspace Syndroms. Es ist auch möglich dieses Material als Grundlage einer umfassenden Reihe von Gruppenarbeiten zu Klima und Umweltschutz zu nutzen. Ein Ausdruck oder der Link kann für Kurzreferate an Lernende weitergegeben werden. Weitere Links mit Material für ein ausgedehntes Webquest sind Teil des Materials.

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Das Material behandelt die Folgen einer Klimaerwärmung von mehr als 2 Grad. Anschließend werden Methoden diskutiert, wie dies vermieden werden kann. Dazu wird das Konzept des Co2 Budget thematisiert. Der Überzug des Budgets kann nicht durch Versprechungen von Co2 Lagerung eingehalten werden. Eine Verringerung des Ausstoßes ist notwendig. Abschließend werden detailliert eine Reihe von Konzepten dazu ausgeführt. Dazu gehören Verschmutzungslizenzen, Energiepolitik, Landwirtschaft, Aufforstung, Müllentsorgung und Vermeidung sowie die Kreislaufwirtschaft.

Material:

M1 Am Scheidepunkt

M2 Von 2 Grad zu 1,5 Grad: Keine halbe Sache

M3 Die Dispo-Mentalität

M4 Fair Play nicht nur im Fußball

M5 Wir sind auf dem falschen Pfad

M6 Wir kennen die Richtung

M7 Geoengineering: Symptombehandlung mit Nebenwirkungen

M8 Runter mit den Emissionen!

M9 BECCS: Fata Morgana mit großen Versprechen

M10 Auf den Humus kommt es an!

M11 Klimakompensation: Das Nullsummenspiel

M12 Umsteuern statt Rechenspielchen

M13 Die Lizenz zum Verschmutzen

M14 Ein Kohleausstiegsgesetz mit klarem Zeitplan

M15 Climate Smart Agriculture: Die gekaperte Idee

M16 Landwirtschaft und Klimaschutz verbinden

M17 REDD: Das Geschäft mit dem Waldschutz

M18 Umdenken – aber wie?

M19 Müllverbrennung - Sackgasse für die Klimapolitik

M20 Von der Wegwerf- zur Kreislaufwirtschaft

Hessen

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9G.3 Königtum und Prophetie. Macht und Kritik.

Rheinland-Pfalz

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Sekundarstufe I | Jahrgangsstufe 9

9.2 Nach Gerechtigkeit streben: Gleiche Lebensbedingungen für alle.

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