Die Bibel wird als „Buch der Bücher“ mit ihren 66 bzw. in manchen Traditionen mehr Schriften beschrieben. Dazu gehört eine Übersicht über den Aufbau von AT und NT, die Rolle der Evangelien sowie die Bedeutung von Martin Luthers Bibelübersetzung. Weitere Kapitel widmen sich der christlichen Vorstellung von Gott als dreifaltigem Wesen – Vater, Sohn und Heiliger Geist – und laden die Kinder anhand von Bildimpulsen dazu ein, eigene Vorstellungen zu entwickeln.
Ein zentraler Aspekt ist die Darstellung kirchlicher Räume: Die Kinder werden mit typischen Elementen wie Altar, Kanzel, Orgel, Kreuz oder Taufbecken vertraut gemacht. Das Material erklärt außerdem die Bedeutung des Gottesdienstes, der meist sonntags stattfindet und von Priestern, Pfarrern oder Pastorinnen geleitet wird.
Die Zehn Gebote werden als grundlegende Lebensregeln vermittelt, die Menschen Orientierung, Schutz und Frieden ermöglichen. Auch das Vaterunser wird behandelt; die Schülerinnen und Schüler sollen seine Reihenfolge erarbeiten und den Inhalt verstehen.
Die konfessionelle Vielfalt wird durch einen Vergleich evangelischer und katholischer Traditionen aufgegriffen. Unterschiede wie Papst, Zölibat, Kommunion oder Konfirmation werden benannt, zugleich aber Gemeinsamkeiten betont. Ergänzt wird dies durch die Vorstellung bedeutender Christinnen und Christen wie Martin Luther, Mutter Teresa oder Albert Schweitzer, die als Vorbilder für gelebte Nächstenliebe dienen.
Abschließend widmet sich das Material den wichtigsten christlichen Festen: Advent, Weihnachten, Dreikönigstag, Ostern, Karfreitag, Himmelfahrt, Pfingsten und Erntedank. Zu jedem Fest wird die theologische Bedeutung kindgerecht erklärt, etwa Jesu Geburt, sein Tod und seine Auferstehung oder das Pfingstereignis der Geistsendung. Reflexionsseiten sichern das erworbene Wissen und verknüpfen alle Lerninhalte miteinander.
