Thematische Schwerpunkte:

Jüdisches Leben in Deutschland: Nach dem Festjahr „1700 Jahre jüdisches Leben“ 2020/21 betont das Heft die Bedeutung des Dialogs und Austauschs mit der jüdischen Gemeinde, insbesondere nach dem Anstieg antisemitischer Übergriffe ab 2023.

Synagogenbesuche als Brücke: Das Heft hebt hervor, dass Synagogenführungen nicht die Auseinandersetzung mit jüdischer Religion ersetzen, aber ein wichtiges Element der Begegnung und des Dialogs darstellen.

Interview mit zwei Jüdinnen aus Mannheim: Frau Studniberg und Frau Althausen berichten von ihren Erfahrungen als Synagogenführerinnen, erläutern die Bedeutung von Vorbereitung und geben Einblicke in Chancen und Herausforderungen solcher Führungen.

Vorbereitung und Durchführung: Ausführliche Tipps für Lehrkräfte zur Planung und Durchführung von Synagogenbesuchen werden gegeben, darunter die Bedeutung einer guten Vorbereitung der Schülerinnen und Schüler (Grundwissen über das Judentum, Symbole, Unterschiede zur Kirche, Bilderverbot etc.) sowie Hinweise auf die dialogische Ausrichtung der Führungen.

Didaktische Umsetzung im Unterricht: Für verschiedene Schularten (Sekundarstufe I und II) werden praxisnahe Unterrichtssequenzen vorgestellt. Dazu gehören:

Erstellung von Dos & Don’ts für Synagogenbesuche

Gestaltung von Plakaten und Informationskarten zu Inventarien einer Synagoge (z. B. Bima, Menora, Toraschrein)

Reflexion von Unterschieden und Gemeinsamkeiten zwischen Synagoge und Kirche

Thematisierung von Respekt und Sensibilität im interreligiösen Dialog.

Themen für die Unterrichtsvorbereitung: Eine Übersicht nennt zentrale Themen wie das Judentum als Religion Jesu, jüdisches Leben in Deutschland, Synagoge und ihre Ausstattung, Sabbat, jüdische Feste, Thora, Gemeinsamkeiten zwischen Judentum, Christentum und Islam sowie den respektvollen Umgang mit anderen Religionen.

Karte der jüdischen Gemeinden: Eine Übersicht erleichtert es Lehrkräften, Ansprechpartner für Führungen zu finden.

Stereotype und Vorurteile: Im Interview wird auf die Bedeutung von Sensibilität gegenüber antijüdischen und philosemitischen Stereotypen eingegangen, ebenso wie auf die Rolle von Vorbildern und Narrativen.

Gesellschaftliche Perspektive:

Das Heft reflektiert auch die aktuelle gesellschaftliche Situation nach dem 7. Oktober 2023 und thematisiert die Verunsicherung in jüdischen Gemeinden.

Es betont die Bedeutung von Solidarität, Begegnung und den Mut, Antisemitismus entgegenzutreten.

Ziel der Ausgabe:

Lehrkräfte für einen verantwortungsvollen Umgang mit Synagogenbesuchen sensibilisieren.

Interreligiöses Lernen durch praktische Begegnungen fördern.

Die Bedeutung des Dialogs, der gegenseitigen Achtung und des Abbaus von Vorurteilen betonen.