Didaktisch eignet sich das Video besonders für die Klassenstufen 5 und 6, kann aber auch in inklusiven Lerngruppen oder in der Sakramentenkatechese eingesetzt werden. Es unterstützt Schülerinnen und Schüler dabei, personale Zugänge zu biblischen Figuren zu entwickeln und zentrale Grundmotive christlichen Glaubens – Berufung, Sendung, Vertrauen und Zeugenschaft – kennenzulernen. Methodisch kann der Text als Einstieg in eine Unterrichtseinheit zu Jesus und seinen Jüngern genutzt werden oder als Sicherung nach einer Erzähl- oder Bildimpulsphase.

Empfehlenswert ist eine arbeitsteilige Erschließung einzelner Abschnitte, etwa zur Berufung der Apostel, zu ihren Aufgaben oder zu ihren Reisen. Kreative Methoden wie Standbilder, Rollenkarten oder Tagebucheinträge aus der Perspektive eines Apostels fördern Empathie und Perspektivübernahme. In Gesprächsphasen kann die Frage vertieft werden, warum Jesus gerade einfache Menschen auswählte und was das für heutige Vorstellungen von Berufung und Verantwortung bedeutet. Der Abschnitt über Verfolgung und Tod der Apostel ermöglicht zudem eine altersangemessene Auseinandersetzung mit Glaubenszeugnis und Mut. Das Medium eignet sich damit sowohl für kognitives Lernen als auch für personale und soziale Lernprozesse im katholischen Religionsunterricht.